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开设课程 : 艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践、艺术康复与治疗、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、和声学、曲式学、歌曲伴奏写作、歌曲创作、乐器基础、合唱与指挥、学校乐队编配与排练、舞蹈、儿童舞蹈表演与创作、素描、色彩、中国画、书法、写生、美术创作、美术设计、艺术专业外语等。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育的基本理论与方法,具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识，
2、有良好的人文素养和较高的艺术鉴赏能力；
3、掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能；
4、具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力；
5、熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规；
6、了解艺术教育的理论前沿和发展动态；
7、具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主要实践性教学环节:艺术教育见习、艺术教育实习、艺术实践与创作展示等。
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